miércoles, 15 de febrero de 2012

LOS NIÑOS TAMBIEN PUEDEN APRENDER POR MEDIO DE VIDEOS INFANTILES EDUCATIVOS, POR EJEMPLO: LA RISA DE LAS VOCALES:

LA RISA DE LAS VOCALES:

El palacio, el palacio del rey numero non
se engalana, se engalana con una linda reunion
 las vocales, las vocales son invitadas de honor
el rey cuenta chistes blancos, y unos que otros de color
para que vean sus invitados que hoy esta de buen humor.

y asi se rie la a jajajaja
y asi se rie la e jejejeje
pero rie mas la i porque se parece a mi jijijiji
y asi se rie la o jojojojo
pero no rie la u
porque no rie la u?
porque el burro rie mas que tu!

Aqui el video:
www.youtube.com/watch?v=DrJJnzzo1A0

POR: F.T.
María Ichucena su choza techaba,
y un techador que por allí pasaba, le dijo:
-María Ichucena:
¿techas tú tu choza o techas la ajena?
 Ni techo mi choza ni techo la ajena:
yo techo la choza de María Ichucena.


POR: F.T.
 Paco Peco, chico rico,
insultaba como un loco
a su tío Federico;
y éste dijo: Poco a poco,
Paco Peco, poco pico.


POR: F.T.
Guerra tenía una parra
y Parra tenía una perra.
La perra de Parra
mordió la parra de Guerra,
y Guerra le pegó
con la porra a la perra.
-Diga usted, señor Guerra,
¿Por qué le pegó
con la porra a la perra?
-Porque si la perra de Parra
no hubiera mordido
la parra de Guerra,
Guerra no le hubiera pegado
con la porra a la perra.


POR: F.T.

Cuento Infantil, El Ratoncito Pérez

El cuento del Ratoncito Perez.
Erase una vez Pepito Pérez , que era un pequeño ratoncito de ciudad , vivía con su familia en un agujerito de la pared de un edificio.

El agujero no era muy grande pero era muy cómodo, y allí no les faltaba la comida. Vivían junto a una panadería, por las noches él y su padre iban a coger harina y todo lo que encontraban para comer. Un día Pepito escuchó un gran alboroto en el piso de arriba. Y como ratón curioso que era trepó y trepó por las cañerías hasta llegar a la primera planta. Allí vió un montón de aparatos, sillones, flores, cuadros..., parecía que alguien se iba a instalar allí.

Al día siguiente Pepito volvió a subir a ver qué era todo aquello, y descubrió algo que le gustó muchísimo. En el piso de arriba habían puesto una clínica dental. A partir de entonces todos los días subía a mirar todo lo que hacía el doctor José Mª. Miraba y aprendía, volvía a mirar y apuntaba todo lo que podía en una pequeña libreta de cartón. Después practicaba con su familia lo que sabía. A su madre le limpió muy bien los dientes, a su hermanita le curó un dolor de muelas con un poquito de medicina.

Y así fue como el ratoncito Pérez se fue haciendo famoso. Venían ratones de todas partes para que los curara. Ratones de campo con una bolsita llena de comida para él, ratones de ciudad con sombrero y bastón, ratones pequeños, grandes, gordos, flacos... Todos querían que el ratoncito Pérez les arreglara la boca.

Pero entonces empezaron a venir ratones ancianos con un problema más grande. No tenían dientes y querían comer turrón, nueces, almendras, y todo lo que no podían comer desde que eran jóvenes. El ratoncito Pérez pensó y pensó cómo podía ayudar a estos ratones que confiaban en él. Y, como casi siempre que tenía una duda, subió a la clínica dental a mirar. Allí vió cómo el doctor José Mª le ponía unos dientes estupendos a un anciano. Esos dientes no eran de personas, los hacían en una gran fábrica para los dentistas. Pero esos dientes, eran enormes y no le servían a él para nada.

Entonces, cuando ya se iba a ir a su casa sin encontrar la solución, apareció en la clínica un niño con su mamá. El niño quería que el doctor le quitara un diente de leche para que le saliera rápido el diente fuerte y grande. El doctor se lo quitó y se lo dió de recuerdo. El ratoncito Pérez encontró la solución: "Iré a la casa de ese niño y le compraré el diente", pensó. Lo siguió por toda la ciudad y cuando por fin llegó a la casa, se encontró con un enorme gato y no pudo entrar. El ratoncito Pérez se esperó a que todos se durmieran y entonces entró a la habitación del niño. El niño se había dormido mirando y mirando su diente, y lo había puesto debajo de su almohada. Al pobre ratoncito Pérez le costó mucho encontrar el diente, pero al fin lo encontró y le dejó al niño un bonito regalo.

A la mañana siguiente el niño vió el regalo y se puso contentísimo y se lo contó a todos sus amigos del colegio. Y a partir de ese día, todos los niños dejan sus dientes de leche debajo de la almohada. Y el ratoncito Pérez los recoge y les deja a cambio un bonito regalo.
R. M
DESTRABALENGUAS

Los Trabalenguas, que también son llamados destrabalenguas,
son útiles para adquirir rapidez de habla, con precisión y sin equivocarse.
 A la vez, sirven de juegos y entretenimientos para ver quién pronuncia mejor y más rápidamente.


POR: F.T.
Por medio de las canciones, los niños pueden aprender, y este puede ser un metodo de enseñanza hacia los niños, porque ellos se memorizan la cancion y no las explicaciones, por eso para poder enseñar bien se tienen que utilizar diferentes métodos de enseñanza, como por ejemplo :

CANCIONES

JUEGOS

RONDAS

DESTRABALENGUAS (para desarrollar la habilidad de hablar bien, y rápido)

CUENTOS INFANTILES

FÁBULAS

HABLARLES TAMBIÉN DE DIOS, LEERLES LA BIBLIA INFANTIL..

TECNICAS DE APRESTAMIENTO

COLOREAR DIFERENTES DIBUJOS.

ENTRE OTROS MÉTODOS.


POR: F.T.